¡HOLA CHICOS! ¡FELIZ NAVIDAD!
Os recomiendo esta actividad tan divertida como sencilla.
Yo la hice en mi clase extraescolar de Plástica y a los niños ¡les encantó!
BARBA DE PAPA NOEL
Actividad:
Hacemos una barba de Papá Noel
Materiales:
- Cartulina blanca
- Pegamento
- Algodón
- Hilo elástico o goma
- Punzón
Desarrollo:
Recortamos un trozo de cartulina blanca con la forma de la barba que
queremos hacer (forma triangular pero con los bordes redondeados).
Con un punzón hacemos en los dos extremos superiores un agujero
para atar unos lazos hechos con goma elástica a las orejas. Le pegamos
algodón.
domingo, 20 de diciembre de 2009
viernes, 4 de diciembre de 2009
PARA REFLEXIONAR UN POCO....
LA MARIONETA. Gabriel García Márquez
Si por un instante Dios se olvidara
Si por un instante Dios se olvidara
de que soy una marioneta de trapo
y me regalara un trozo de vida,
aprovecharía ese tiempo lo más que pudiera.
Posiblemente no diría todo lo que pienso,
pero en definitiva pensaría todo lo que digo.
Daría valor a las cosas, no por lo que valen,
sino por lo que significan.
Dormiría poco, soñaría más,
entiendo que por cada minuto que cerramos los ojos,
perdemos sesenta segundos de luz.
Andaría cuando los demás se detienen,
despertaría cuando los demás duermen.
Si Dios me obsequiara un trozo de vida,
vestiría sencillo, me tiraría de bruces al sol,
dejando al descubierto no solamente mi cuerpo sino mi alma.
Dios mío, si yo tuviera un corazón,
escribiría mi odio sobre hielo,
y esperaría a que saliera el sol.
A los hombres les probaría cuán equivocados están,
al pensar que dejan de enamorarse cuando envejecen,
sin saber que envejecen cuando dejan de enamorarse.
A un niño le daría alas,
pero le dejaría que él solo aprendiese a volar.
A los viejos les enseñaría que la muerte
no llega con la vejez sino con el olvido.
Tantas cosas he aprendido de ustedes, los hombres.
He aprendido que todo el mundo quiere vivir
en la cima de la montaña,
sin saber que la verdadera felicidad está
en la forma de subir la escarpada.
He aprendido que cuando un recién nacido
aprieta con su pequeño puño,
por vez primera, el dedo de su padre,
lo tiene atrapado por siempre.
He aprendido que un hombre
sólo tiene derecho a mirar a otro hacia abajo,
cuando ha de ayudarle a levantarse.
Son tantas cosas las que he podido aprender de ustedes,
pero realmente de mucho no habrán de servir,
porque cuando me guarden dentro de esa maleta,
infelizmente me estaré muriendo.
CUENTOS Y LEYENDAS
He encontrado una página bastante educativa y divertida para trabajar con los más peques.
http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos2/cuentos/index.htm
En esta página, se puede elegir entre escuchar el cuento o leyenda de manera dramatizada; o leerlo tu mismo (esta opción viene complementada con ilustraciones). Además, despues se da la oportunidad de realizar actividades interactivas, actividades de plástica y fichas relacionadas con el argumento del cuento.
Espero que os guste chicos.
martes, 1 de diciembre de 2009
MARÍA GRIPE
Nació con en Vaxholm (cerca de Estocolmo) en 1923 el nombre de María Walter. Fue una escritora sueca de literatura infantil. Murió en el año 2007.
A lo largo de su trayectoria ha sido galardonada con numerosos premios; en 1974 recibió el más importante dentro de la literatura infantil, el Hans Christian Andersen, logrando así un reconocimiento mundial.
OBRAS MÁS IMPORTANTES
- Gripe, M. (1960) Hugo y Josefina, Barcelona. Ediciones NOGUER.
- Gripe, M. (1963) La hija del espantapájaros, Madrid. Editorial SM.
- Gripe, M. (1954) Los hijos del vidriero, Madrid. Editorial SM.
- Gripe, M (1983) Los escarabajos vuelan al atardecer. Madrid. Editorial SM.
CARACTERÍSTICAS GENERALES DE SUS OBRAS
- En sus libros, abunda la mezcla entre realismo y magia.
- Van dirigidos al mundo emocional de los niños.
- Temática: afronta temas realistas que preocupan a la infancia.
- Respecto a la dificultad o sencillez a la hora de tratar los temas: el lenguaje es certero y simple; pero, personalmente considero que la temática en numerosas ocasiones es difícil.
- María Gripe es una autora muy ilustrativa.
- Los personajes son niños corrientes, sencillos, rodeados de elementos fácilmente identificables por el lector, de elementos reales y cercanos.
- Sus protagonistas son niños con un rico mundo interior, fuertes, sensatos, que reflexionan, se preguntan y buscan respuestas, y despliegan un amplio abanico de emociones.
- Consultando la Casa del Libro, el PRECIO de los libros de María Gripe van desde 6 euros, en el caso de la obra “Hugo y Josefina” (editorial NOGUER); pasando por 15 euros, en el caso de la obra “Los escarabajos vuelan al atardecer” (editorial SM); hasta llegar a 22 euros, como en la obra “Los hijos del vidriero”.
LECTURA DE UNA OBRA DE LA AUTORA. LA HIJA DEL ESPANTAPÁJAROS.
Argumento à Loella es una niña de doce años que vive con sus dos hermanos. Su padre desapareció hace años y su madre está de viaje. Para evitar que los niños pasen el invierno solos, la madre encarga a una amiga llamada Agda que se ocupe de ellos, ya que Loella va a ser internada en un Hogar para niños de la ciudad con el fin de seguir el curso escolar.
Durante todo el curso Loella añora a sus hermanos y a Papá Pelerín el espantapájaros, que le servía de confidente. Transcurre el curso escolar poco a poco y Loella va conociendo la amistad.
Termina el curso escolar y Loella regresa junto a sus hermanos a la cabaña del bosque, y allí le espera una sorpresa: en el sitio que debería estar Papá Pelerín el espantapájaros hay un hombre. Loella descubre feliz que ese desconocido es su padre.
CARACTERÍSTICAS.
- Editorial SM (26ª edición). El barco de vapor. Madrid.
- Obra publicada en el año 1963 con el título original: Pappa Pellerins Dotter.
- Número de páginas: 213 páginas.
- Trata temas como la responsabilidad, la valentía, la amistad, la ausencia, lo importante que es el apoyo, los sueños, la capacidad de ilusión y esperanza, la aceptación de la realidad, la ingenuidad…
- El tamaño de la letra es mediano.
- Aunque esta autora es muy ilustrativa, este libro no posee ninguna ilustración.
- Es una narración escrita en tercera persona.
Su pelo chorreaba. Se lo apartó de la cara con un movimiento impaciente.
- Se intercalan algunas cartas dentro del relato.
Pocos días después de la última visita de tía Adina, Loella recibió una carta. (…) ¡Era de mama!.
- Abundan las descripciones.
David Pettersson era un anciano poco hablador (…). Se ganaba la vida ayudando a los granjeros del pueblo en el campo, durante el verano, y en el bosque, cuando llegaba el invierno. Un trabajo pesado que le proporcionaba lo suficiente para vivir, teniendo en cuenta que solo eran él y su mujer.
- Se dan numerosos diálogos.
¡Oh, tía Adina! ¡Eres tú!
¿Y quién querías que fuera, pequeña?
No sé…Como dijiste que no podrías venir hasta el sábado (…)
- El tiempo transcurre en varios meses.
“El primero de Noviembre”, dijo de repente en voz alta (…) Mamá había dicho Octubre.
Llego el cinco de junio. Las clases terminaron y Loella obtuvo muy buenas notas en los exámenes.
- El vocabulario es muy sencillo. Abundan las frases cortas.
- Son abundantes las reflexiones y preguntas de la protagonista.
- Las acciones se desarrollan en diversos lugares de Suecia: el pueblo y la ciudad.
BIBLIOGRAFÍA
· http://www.revistasculturales.com/articulos/33/clij-cuadernos-de-literatura-infantil-y-juvenil/506/1/maria-gripe-literatura-de-emociones.html -- Consulta en el día 25 de Noviembre de 2009.
· http://es.wikipedia.org/wiki/Mar%C3%ADa_Gripe – Consulta en el día 25 de Noviembre de 2009.
· http://www.casadellibro.com/libros/gripe-maria/gripe32maria -- Consulta en el día 23 de Noviembre de 2009.
· http://www.lecturaviva.cl/autores/gripe.html -- Consulta en el día 23 de Noviembre de 2009.
A lo largo de su trayectoria ha sido galardonada con numerosos premios; en 1974 recibió el más importante dentro de la literatura infantil, el Hans Christian Andersen, logrando así un reconocimiento mundial.
OBRAS MÁS IMPORTANTES
- Gripe, M. (1960) Hugo y Josefina, Barcelona. Ediciones NOGUER.
- Gripe, M. (1963) La hija del espantapájaros, Madrid. Editorial SM.
- Gripe, M. (1954) Los hijos del vidriero, Madrid. Editorial SM.
- Gripe, M (1983) Los escarabajos vuelan al atardecer. Madrid. Editorial SM.
CARACTERÍSTICAS GENERALES DE SUS OBRAS
- En sus libros, abunda la mezcla entre realismo y magia.
- Van dirigidos al mundo emocional de los niños.
- Temática: afronta temas realistas que preocupan a la infancia.
- Respecto a la dificultad o sencillez a la hora de tratar los temas: el lenguaje es certero y simple; pero, personalmente considero que la temática en numerosas ocasiones es difícil.
- María Gripe es una autora muy ilustrativa.
- Los personajes son niños corrientes, sencillos, rodeados de elementos fácilmente identificables por el lector, de elementos reales y cercanos.
- Sus protagonistas son niños con un rico mundo interior, fuertes, sensatos, que reflexionan, se preguntan y buscan respuestas, y despliegan un amplio abanico de emociones.
- Consultando la Casa del Libro, el PRECIO de los libros de María Gripe van desde 6 euros, en el caso de la obra “Hugo y Josefina” (editorial NOGUER); pasando por 15 euros, en el caso de la obra “Los escarabajos vuelan al atardecer” (editorial SM); hasta llegar a 22 euros, como en la obra “Los hijos del vidriero”.
LECTURA DE UNA OBRA DE LA AUTORA. LA HIJA DEL ESPANTAPÁJAROS.
Argumento à Loella es una niña de doce años que vive con sus dos hermanos. Su padre desapareció hace años y su madre está de viaje. Para evitar que los niños pasen el invierno solos, la madre encarga a una amiga llamada Agda que se ocupe de ellos, ya que Loella va a ser internada en un Hogar para niños de la ciudad con el fin de seguir el curso escolar.
Durante todo el curso Loella añora a sus hermanos y a Papá Pelerín el espantapájaros, que le servía de confidente. Transcurre el curso escolar poco a poco y Loella va conociendo la amistad.
Termina el curso escolar y Loella regresa junto a sus hermanos a la cabaña del bosque, y allí le espera una sorpresa: en el sitio que debería estar Papá Pelerín el espantapájaros hay un hombre. Loella descubre feliz que ese desconocido es su padre.
CARACTERÍSTICAS.
- Editorial SM (26ª edición). El barco de vapor. Madrid.
- Obra publicada en el año 1963 con el título original: Pappa Pellerins Dotter.
- Número de páginas: 213 páginas.
- Trata temas como la responsabilidad, la valentía, la amistad, la ausencia, lo importante que es el apoyo, los sueños, la capacidad de ilusión y esperanza, la aceptación de la realidad, la ingenuidad…
- El tamaño de la letra es mediano.
- Aunque esta autora es muy ilustrativa, este libro no posee ninguna ilustración.
- Es una narración escrita en tercera persona.
Su pelo chorreaba. Se lo apartó de la cara con un movimiento impaciente.
- Se intercalan algunas cartas dentro del relato.
Pocos días después de la última visita de tía Adina, Loella recibió una carta. (…) ¡Era de mama!.
- Abundan las descripciones.
David Pettersson era un anciano poco hablador (…). Se ganaba la vida ayudando a los granjeros del pueblo en el campo, durante el verano, y en el bosque, cuando llegaba el invierno. Un trabajo pesado que le proporcionaba lo suficiente para vivir, teniendo en cuenta que solo eran él y su mujer.
- Se dan numerosos diálogos.
¡Oh, tía Adina! ¡Eres tú!
¿Y quién querías que fuera, pequeña?
No sé…Como dijiste que no podrías venir hasta el sábado (…)
- El tiempo transcurre en varios meses.
“El primero de Noviembre”, dijo de repente en voz alta (…) Mamá había dicho Octubre.
Llego el cinco de junio. Las clases terminaron y Loella obtuvo muy buenas notas en los exámenes.
- El vocabulario es muy sencillo. Abundan las frases cortas.
- Son abundantes las reflexiones y preguntas de la protagonista.
- Las acciones se desarrollan en diversos lugares de Suecia: el pueblo y la ciudad.
BIBLIOGRAFÍA
· http://www.revistasculturales.com/articulos/33/clij-cuadernos-de-literatura-infantil-y-juvenil/506/1/maria-gripe-literatura-de-emociones.html -- Consulta en el día 25 de Noviembre de 2009.
· http://es.wikipedia.org/wiki/Mar%C3%ADa_Gripe – Consulta en el día 25 de Noviembre de 2009.
· http://www.casadellibro.com/libros/gripe-maria/gripe32maria -- Consulta en el día 23 de Noviembre de 2009.
· http://www.lecturaviva.cl/autores/gripe.html -- Consulta en el día 23 de Noviembre de 2009.
lunes, 23 de noviembre de 2009
CIRCO MUNDIAL
¡YA ESTÁ AQUI EL GRAN CIRCO MUNDIAL!
Desde hace varios días podemos disfrutar de espectáculos maravillosos de humor, equilibrismo, trapecismo, motociclismo...y numerosas actuaciones con animales como elefantes, osos, caballos y cocodrilos.
¡No se lo pierdan!
viernes, 20 de noviembre de 2009
APRENDE CON FROSTI
Estoy trabajando en un software educativo para la asignatura de Informática y me gustaría compartir con vosotros esta página que me ha gustado bastante para trabajar con los peques.
Es una página llena de juegos y actividades interactivas dirigidas a niños de 3 a 4 años. Es muy sencilla e intuitiva.
Espero que os guste
http://www.cabezoncanoso.com/frosti/frosti.html.htm
lunes, 9 de noviembre de 2009
I CONGRESO PIZARRA DIGITAL
Los días 6 y 7 de Noviembre se ha celebrado el I CONGRESO DE PIZARRA DIGITAL, donde ha asistido como ponente, entre otros, nuestro profesor Santiago Atrio.
Me gustaría compartir con vosotros algunas ideas del Congreso:
La pizarra digital interactiva (PDI) es la tecnología mejor diseñada para el profesor.
El niño, actualmente, es un nativo tecnológico.
La pizarra digital socializa, es integradora, útil, motivadora y sencilla. Da la oportunidad al niño de utilizarla, sin ser siempre el profesor el que la maneje.
El alumno participa (es protagonista) en el aprendizaje.
Esta pizarra es un pasaporte para el profesor a la realidad del niño, y a su vez un pasaporte del alumno hacia su profesor. El niño ve que él y su profesor hablan "el mismo idioma".
Permite la posibilidad de volver atrás, fadilitan las explicaciones y enseña al alumno que su educación depende de su implicación.
Además, se insistió mucho en la necesidad de considerar al alumno como un agente inteligente capaz de aportarnos numerosas cosas.
La formación para P.D ha de ser práctica (viva), flexible y plural.
TODOS SOMOS NUEVOS DOCENTES PORQUE LA TECNOLOGIA ES NUEVA.
**Conocimos el nuevo proyecto 2.0, donde es necesaria la renovación pedagógica y metodológica de los profesores.
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